Сайт Щетинкиной Наталии Ивановны: Работа с родителями!

Уважаемые родители, эта страничка для Вас!

Поздравляем
семью Винявских с победой в творческом этапе конкурса "Семья года ЦДТ 2022"

План работы с родителями на 2021-2022 гг
План работы с родителями на 2019-2020 гг
Отчет по работе с родителями за 2018-2019 гг
Отчет по работе с родителями за 2017-2018 гг

Протоколы родительских собраний:

Протокол №1 сентябрь 2018 г.

Протокол итоговый апрель 2019 г.

Протокол №1 сентябрь 2019 г.

Протокол №2 ноябрь 2019 г.

Здесь вы найдете всю необходимую информацию, которая поможет вашему ребенку органично и легко влиться в наш дружный коллектив фантазеров. С помощью представленных тестов, диагностик и опросов вы сможете самостоятельно определить уровень творческих способностей, креативности, тип мышления вашего сыночка или дочки. А рекомендации по выбору принадлежностей и материалов для рисования – позволят быстро подготовиться к занятиям изобразительным искусством и включиться в творческих процесс.

Жду ваших отзывов и интересных историй, советов и рекомендаций!

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов в сотрудничестве по формированию развитой личности.
Задачи:

1. Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.

2. Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.

3. Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников образовательного процесса – педагогов, детей и родителей.

4. Обучение родителей умению быть родителем, владеть приемами воспитания и взаимодействия с детьми.

Основная задача — создать условия для свободного развития физических и духовных сил воспитанников, руководствуясь интересами детей и их возрастными потребностями, защитить от всех неблагоприятных факторов, мешающих этому. Направленность деятельности руководителя — семья, в которой растет, формируется, воспитывается ребенок. Поэтому необходимо помнить, что воспитывая ученика, педагог влияет, в первую очередь, на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступает не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Именно в этих рамках рассматривается его взаимодействие с родителями. Педагогу необходимо знать, какова сфера материального бытия ребенка, каков образ его жизни, каковы традиции и обычаи семьи. Для этого необходимо изучать семейную атмосферу, окружающую ребенка, его взаимоотношения с членами семьи; просвещать родителей через систему родительских собраний, консультаций, бесед в рамках психолого-педагогических знаний; организовывать и совместно проводить свободное время детей и родителей; защищать интересы и права ребенка в так называемых трудных семьях.

Формы работы с родителями:

· родительские собрания;

· индивидуальные консультации;

· тематические консультации, мастер-классы;

· родительские чтения;

· проведение совместных праздников;

· подготовка и участие в конкурсных и выставочных мероприятиях;

Мероприятия с родителями:

2019 г. Семейный клуб "Надежда" , мастер класс "Дерево желаний" . Совместно с ребятами и родителями в чудесной творческой обстановке загадывали желания, в творческом процессе создания кофейного дерева желаний.